Driftsmeldinger
Meny
Innledning
  1. Begrepsavklaringer
  2. Roller og ansvar
  3. Sikre at elever er meldt opp til rett antall eksamener
  4. Testeksamen
    1. Hvorfor er testeksamen nyttig
  5. Juks og forsøk på juks
    1. Hvordan forebygge juks og forsøk på juks?
    2. Annullering av eksamen på grunn av juks eller forsøk på juks
    3. Varsel i forbindelse med sensur
      1. Innhold i enkeltvedtaket
      2. Regelverk knyttet til annullering av eksamen
  6. Tiltak for å sikre at kandidatene ikke har tilgang til ulovlige hjelpemidler
    1. Stikkprøver
  7. Teknisk gjennomføring, ordbøker, nettressurser og digitale læremidler
    1. Informasjon om nettbaserte læremidler til kandidatene
    2. Testing av nettressurser og digitale læremidler
    3. Beredskap for feil på nettverk eller nettresursser
  8. Vakthold under eksamen
    1. Organisering av vakthold og bruk av kandidatmonitor
  9. Informasjon til kandidatene før eksamen
  10. Eksamen i sikker nettleser: Safe Exam Browser (SEB)
    1. Gjennomføring av eksamen
  11. Praktisk gjennomføring av eksamen
    1. Håndtering av feil
    2. Håndtering av juks
    3. Når kan kandidatene få ekstra tid?
    4. Avbryte eksamen
  12. Rutine dersom det er feil i eksamensbesvarelsene

Rekruttering og opplæring av vakter

Synlig vakthold i eksamenslokalet er et viktig tiltak for å forebygge juks og forsøk på juks.

Fylkeskommunen må sikre at skolen sørger for å ha nok vakter på eksamen og at vaktene har rett kompetanse. Fylkeskommunen må også sikre at det er IKT-personale til stede i alle eksamenslokaler.

Hvem kan være vakter?

  • Innleide personer som studenter, pensjonister eller folk fra bemanningsbyrå.
  • Skolens eget personale. Lærere bør ikke være vakter for egne elever.

Rekruttering av vakter

Det kan være utfordrende å rekruttere nok eksamensvakter med rett kompetanse. Aktuelle kanaler kan være:

  • Målrettede annonser i sosiale medier
  • Plakater på kafeer, frivillighetssentraler, høyskoler ol.
  • Bemanningsbyrå

Fylkeskommunen kan også vurdere om det er mulig øke vaktlønnen for å bli mer attraktiv for relevante kandidater.

Opplæring av vakter

Alle som skal være eksamensvakter må få opplæring og opplæringen bør være obligatorisk. Fylkeskommunene bør utarbeide opplæringsmateriell til eksamensvakter, som skolene kan tilpasse til lokale forhold.

Opplæringen må sikre at vaktene forstår hva slags oppgaver og rolle de har og hvordan de skal oppføre seg i eksamenslokalet. Vaktene skal opptre på en skånsom måte og ikke forstyrre kandidatene unødig underveis i eksamen. Om det er mulig kan det være formålstjenlig å gjennomføre opplæring av vakter samtidig med testeksamen.

Opplæringen bør ta for seg disse punktene:

  • Hvilke regler som gjelder for eksamensgjennomføringen?
  • Hvordan eksmensgjennomføringssystemet fungerer? se Udir sitt eksamenshefte.
  • Hvordan eksamenslokalet er organisert?
  • Hvordan vaktene skal opptre?
  • Hvor vaktene skal være i eksamenslokalet?
  • Hva vaktene skal være oppmerksomme på?
  • Hva som er juks og forsøk på juks?
  • Hva vaktene skal gjøre om de oppdager forsøk på juks?
  • Hva vaktene skal hjelpe kandidatene med og hva de ikke skal hjelpe kandidatene med?
  • Hvem som skal varsles om uregelmessigheter.
  • Hva de skal gjøre om det oppstår problemene.

Vakter som skal ha ansvar for kandidatmonitor, stikkprøver eller være ansvarlige i lokalet bør få ekstra opplæring i spesialoppgavene de skal ha.

Fylkeskommunen bør også sørge for at IKT-personale får målrettet informasjon før eksamensperioden.

Forrige
Første side
Innholdfortegnelse
Neste