Lag en eksamen som er så rettferdig som mulig

Nedenfor er noen eksempler på hva dere må passe på for å unngå at oppgavene kan misforstås, virke provoserende eller diskriminerende.  

• Oppgaven bør lages slik at den ikke favoriserer et bestemt kjønn.  
• Oppgaven bør ikke inneholde ord på dialekt eller faste uttrykk som dere ikke kan anta er kjent for alle kandidater, f.eks. «å hoppe etter Wirkola».  
• Emner som kan favorisere visse elevgrupper bør unngås. Et eksempel kan være en spanskeksamen der alle oppgaver er knyttet til fotball. 
• Oppgaver som introduserer sensitive temaer, i fag der dette er relevant, bør formuleres på en måte som ikke virker unødvendig støtende på kandidater.